Gyermekek oktatására alkalmas, aki:
- megfelelő pedagógiai, lélektani, szakmai felkészültséggel és kellő empátiával rendelkezik,
- megnyerő, rendezett külsejű,
- vidám, figyelmes, segítőkész,
- toleráns és türelmes,
- jól beszélő, jó kapcsolatteremtő, „jópofa", ért a gyermekek nyelvén
- ismeri az aktuális gyermekdalokat, mondókákat
- szereti a gyerekeket
- felkészült a gyerekek számára fontos helyzetekre: cukorkával, csokival, zsebkendővel, mesefigurás sebtapasszal, matricával és más csecse-becsékkel,
- Demeter Antal iskolaigazgató, síoktató összegzésében:
„Nem árt, ha imádja a sízést, szereti a gyerekeket és még jobb, ha ez sugárzik is belőle!"

Általános megfontolások:
A havas világot megszerettetni, visszatérésre motiváló élményeket teremteni -
ez legyen a legfontosabb célkitűzés!

Írta: Dosek Ágoston
Szakmailag lektorálták: Ozsváth Miklós és Takács Norbert

A SÍOKTATÁS SAJÁTOS SZEMPONTJAI, A FOGLALKOZÁSOK FELÉPÍTÉSE

Írta: Dosek Ágoston 
Szakmailag lektorálták: Ozsváth Miklós és Takács Norbert

A.) Az oktatás hatékonyságát a rávezető eljárások alkalmazásával segíthetjük

AZ OKTATÁST MEGHATÁROZÓ TÉNYEZŐK, OKTATÁSI ELVEK, A HAVAS SPORTOK OKTATÁSÁNAK MENETE

Írta: Dosek Ágoston
Szakmailag lektorálták: Ozsváth Miklós és Takács Norbert

A síoktatás célja:

GONDOLATOK A HAVAS SPORTOK TANULÁSÁHOZ ÉS OKTATÁSÁHOZ
Írta: Dosek Ágoston
Szakmailag lektorálták: Ozsváth Miklós és Takács Norbert

Jó tanácsok a tanuláshoz! Miben segíthet az oktató?

„Jól edzettnek kell lenned ahhoz, hogy képes legyél jól edzeni!” Mora-Nisse svéd síkirály
Az általános állóképesség fejlesztésére régóta használják a sífutást különböző sportágak versenyzői – pl. kajakosok, evezősök, öttusázók, kerékpárosok, atléták: ezen belül is hosszútávfutók és gyaloglók, stb.